| 字词 | 𨕡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 类别 | 汉语字词典 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 释义 | 𨕡 U+28561 字形信息Unicode: U+28561 结构: ⿺辶草 笔画: 13 部首: 辶 词典解释造 zào 到;去。 凡四方之賓客造焉,則以告。 《周礼·地官·司门》 造,猶至也。 郑玄 注 注云“造,猶至也”者,《大司寇》注義同。此引申之義。《廣雅·釋言》云:“造,詣也。”《文選·洞簫賦》李注引《蒼頡篇》云:“詣,至也。”蓋造訓爲詣,詣則有所至,故造亦訓至矣。 孙诒让 正义 吴封地百里於越,東至炭瀆,西止周宗,南造於山,北薄於海。 《吴越春秋·勾践归国外传》 萬乘造中畝,一言良見酬。 《高士咏·柏成子高》 自二父在,而四方之過莆者無不造於庭。 《刘建翁墓志铭》 老先生請便。晚生乃常造之客,稍候何妨。 《红楼梦》第一回 学业等达到某种程度或境界。 君子深造之以道,欲其自得之也。 《孟子·离娄下》 造,致也,言君子問學之法,欲深致極竟之以知道意。 赵岐 注 吾力學三十年,今乃能造此地。 《老学庵笔记》卷二 能用“取魚棄筌”之法,辭意兩美,久則渾成,造名家不難矣。 《四溟诗话》卷四 如孫逸仙者,實已造天真之境者也。 《孙逸仙》第一章 造就;成就。 肆成人有德,小子有造。 《诗·大雅·思齐》 造,爲也。 毛 传 子弟皆有所造成。 郑玄 笺 《説文》:“造,就也。”造就二字疊韻爲義。 马瑞辰 通释 指培养;提高修养。 体质单薄,速度迟缓,这正是足球运动员的大忌,从长远来看,不是可造之材。 《花城》1981年第2期 恩德。 文公恐懼,綏静諸侯,秦師克還無害,則是我有大造于西也。 《左传·成公十三年》 造,成也,言晉有成功於秦。 杜预 注 蒙相公慈造,未施罪愆,今對衆前,請科痛杖。 《敦煌变文集·㠠山远公话》 伏冀臺下,立賜處决,俾某乘風馭氣,翺翔碧落,或爲明神,或爲厲鬼,是誠臺下大有造于某也。 《贻赵廷臣书》 是要了你的全部自由全部独立由她支配还感不足,还自以为是大有造于你的恩人哪! 《路》四 吉祥;吉利。 閔予小子,遭家不造。 《诗·周颂·闵予小子》 先帝早棄天下,胤嗣幼沖,何悟倉卒,仍遭不造。 《后汉纪·质帝纪》 嗟余薄祜,少遭不造。 《幽愤诗》 豈圖王室不造,頻謀亂階,天步艱難,將傾寶曆。 《陈书·宣帝纪》 吾生遭不造,芒鞋肆所之。 《幽禁中感赋》诗 祭祀名。 天子將出,類乎上帝,宜乎社,造乎禰;諸侯將出,宜乎社,造乎禰。 《礼记·王制》 類、宜、造,皆祭名,其禮亡。 郑玄 注 造乎禰者,造,至也,謂至父祖之廟也。 孔颖达 疏 掌六祈以同鬼神,一曰類,二曰造,三曰禬,四曰禜,五曰攻,六曰説。 《周礼·春官·大祝》 《曾子問》云:“諸侯適天子,必告于祖,奠于禰”,“諸侯相見,必告于禰”,“反必親告于祖禰”。此與《王制》“諸侯將出,造乎禰”義亦相應,彼此互證,知告祭祖禰通謂之造矣。 孙诒让 正义 告祀鬼神則有造(見《春官·大祝》),原本山川則有説。 《国故论衡·辨诗》 合并;并列。参见“造舟”。 仓卒;突然。 造受命於君前,則書於笏。 《礼记·玉藻》 故師傅之道,既美其施,又慎其齊,適疾徐,任多少,造而勿趣,稍而勿苦,省其所省,而堪其所堪。 《新书·容经》 造爲疾義。 刘师培 斠补 世;时代。 公侯之有冠禮也,夏之末造也。 《仪礼·士冠礼》 三百餘年養士恩,故應末造澤猶存。 《过文信国祠同舫庵作》诗之二 我不幸生逢末造,原想“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。 《李自成》第二卷第三八章 八字,用天干地支表示人出生的年、月、日、时合起来的八个字。迷信的人认为根据八字可推算命运好坏。 有勞先生,將我兩人賤造看一看。 《陈抟高卧》第一折 官人貴造,依貧道所講,元命貴旺,八字清奇,非貴則榮之造。 《金瓶梅词话》第二九回 据说她后来把大表哥同梅表姐两人的八字拿去找人排了一下,说是两造的命相克,不能配合,否则女的会早死。 《家》七 诉讼的双方。 兩造具備,師聽五辭。 《书·吕刑》 兩造未具,儲隷蓋尠。 《文选·潘岳〈马汧督诔〉》 兩,謂囚證也。造,至也。 李善 注引 孔安國 曰 兩造,謂兩囚相證也。 吕向 注 我不是加在那一造去参战,也不是想斡旋两造做调人。 《人生观与科学》 通“蹙”。忧愁貌。 舜見瞽瞍,其容造焉。 《韩非子·忠孝》 愁貌也。 旧注 造與蹙通。 王先慎 集解 制作;制造。 大夫不得造車馬。 《礼记·玉藻》 造謂作新也。 郑玄 注 造爛漫之樂,日夜與末喜及宫女飲酒,無有休時。 《列女传·夏桀末喜》 州經亂,無孔子廟,公至則命築宫造祭器。 《唐故中散大夫少府监胡良公墓神道碑》 他正给他娘和石永福婆姨安咐,叫她们合伙做饭,合伙造干粮。 《铜墙铁壁》第九章 开始;起始。 造攻自鳴條,朕哉自亳。 《书·伊训》 造、哉,皆始也。始攻桀,伐無道,由我始修德于亳。 孔 传 造分手而銜涕,咸寂寞而傷神。 《别赋》 自古國家之禍,造於小人,而成於貪功倖名之君子者,十常八九。 《送江陵薛侯入觐序》 貞元肇造,則必有熊羆之士,不二心之臣。 《圣武记》卷一 建立。 天造草昧,宜建侯而不寧。 《易·屯》 夫以秦之彊,攻新造之趙,其勢必舉趙。 《史记·项羽本纪》 入朝,帝遣具軍容迎灞上,勞之曰:“國家再造,卿力也。” 《新唐书·郭子仪传》 产生。 萬物所出,造於太一,化於陰陽。 《吕氏春秋·大乐》 造當訓爲生……言萬物之所出,由道而生,由陰陽而變化。 陈奇猷 校释 顯禎祥以曲成,固觸物而兼造。 《魏都赋》 伪造;凭空虚构。 我生之初,尚無造。 《诗·王风·兔爰》 造,僞也。 毛 传 雖然看時節倉卒無心,也還記得是“矢不虚發,發必應絃”八個字,小弟須是造不出。 《二刻拍案惊奇》卷十七 他是经手人,造些假账,当然王林生不晓得。 《大好人江坤大》六 著述;编写。 年漸七十,志力衰耗,乃造《養性書》十六篇,裁節嗜欲,頤神自守。 《后汉书·王充传》 既造《後漢》,轉得統緒。 《宋书·范晔传》 天那,誰想龐衙内是葛彪的姐夫,俺造了關門狀也! 《延安府》第一折 晓荷为表现自己的才气,给大赤包造了一本名册。 《四世同堂》三七 放进;纳入。参见“造冰”。 秦汉官爵名。 上造以下到官佐、史毋(無)爵者,及卜、史、司御、寺、府,䊪米一斗,有采(菜)羹,鹽廿二分升二。 《传食律》 上造,秦爵第二級。《漢舊儀》:“上造,二爵;賜爵二級爲上造。上造,乘兵車也。” 整理小组 注 於是以鞅爲大良造。 《史记·商君列传》 即大上造也,秦之第十六爵名也。今云“良造”者,或後變其名耳。 司马贞 索隐 爵:一級曰公士,二上造……二十徹侯。皆秦制,以賞功勞。 《汉书·百官公卿表上》 方言。指农作物的收成或收成的次数。 一熟曰一造。 《广东新语·文语·土言》 方言。踩;踏。 老爺連忙回過身來,不想那人一個躲不及,一倒脚又正造在老爺脚上那個跺指兒雞眼上。 《儿女英雄传》第三八回 通“遭”。 通“竈”。生火制作食物处。 當春三月,萩室熯造。 《管子·禁藏》 造即竈字也。《周官·膳夫》曰: 王日一舉,以樂侑食,卒食,以樂徹于造。《淮南·主術篇》曰: 伐鼛而食,奏雍而徹,已飯而祭竈。《淮南》之祭竈,即《周官》之徹于造,蓋徹饌而設之於竈,若祭然也。《周官·大祝》“二曰造”,故書造作竈。《史記·秦本紀》“客卿竈”,《秦策》竈作造。 戴望 校正 勒馬銜枚,出火於造,闇行而進。 《吴越春秋·夫差内传》 卜先以造灼鑽,鑽中已,又灼首,各三。 《史记·龟策列传》 造音竈,造謂燒荆之處。 司马贞 索隐 康熙字典𨕡【酉集下】【辵字部】 【正字通】俗造字。 《康熙字典》 造【酉集下】【辵字部】 【廣韻】昨早切【集韻】【韻會】【正韻】在早切,𠀤音皁。【增韻】建也,作也,爲也。【易·乾卦】大人造也。【書·大誥】予造天役。【註】造,爲也。言我之所爲,皆天所役使也。 又【正韻】始也。【書·伊訓】造攻自鳴條。【周禮·天官·膳夫】卒食以樂徹于造。【註】謂造飮食處也。 又上造,秦官爵名。【前漢·百官公卿表】二上造,十五少上造,十六大上造。 又【廣韻】【韻會】【正韻】𠀤七到切,音慥。【說文】就也。【詩·大雅】小子有造。【禮·王制】升于學者不征于司徒,曰造士。 又【正韻】詣也,進也。【書·盤庚】其有衆咸造,勿褻在王庭。【註】衆皆至王庭,無褻慢也。【周禮·地官·司門】凡四方之賔客造焉,則以告。 又造次,急遽也。【論語】造次必於是。 又祭名。【禮·王制】造乎禰。【周禮·春官·大祝】掌六祈,二曰造。【註】祈禱之祭名造。 又納也。【禮·喪大記】大盤造冰。【註】造,猶內也。內與納同。先納冰盤中也。 又造舟,比舟而渡也。【詩·大雅】造舟爲梁。【註】天子造舟。【疏】造舟者,比船于水,加板于上,卽今之浮橋。 又【集韻】則到切,音竈。【史記·龜筴傳】卜,先以造灼鑽。【註】造謂灼龜燒荆之處。 又【集韻】倉刀切,音操。進也 又叶此苟切,湊上聲。【揚子·太𤣥經】端往述來,遵天之造。無或攺作,遵天之醜。 〔【周禮·天官·膳夫】卒食以徹于造。〕 謹照原文徹上增樂字。 《康熙字典》 说文解字注造 就也。造就曡韵。廣雅。造、詣也。从辵。告聲。七到切。古音在三部。譚長說造、上士也。王制。𦫵於司徒者不征於鄉。𦫵於學者不征於司徒。曰造士。注。造、成也。能習禮則爲成士。按依鄭則與就同義。 《说文解字注》 在古籍中的用法
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 随便看 |
新学网共收录172100个汉语词条,基本覆盖所有常见汉语字词的释义及用法解释,是不可多得的汉语学习平台,帮助国内外读者化解汉语学习中的各种疑难问题。